RESUMO
RESUMEN Objetivo: estudio cualitativo que siguió los principios de la teoría fundamentada con el fin de analizar la identidad profesional de docentes de enfermería por medio del análisis de incidentes críticos que más las desestabilizaban. Método: entrevistas semi-estructuradas fueron realizadas a siete enfermeras que actúan como docentes e investigadoras en una universidad privada de Barcelona. Resultados: el material empírico resultante fue organizado en dos categorías: caracterización de los incidentes críticos y reacción de las enfermeras frente a ellos. Conclusión: se concluye que la identidad profesional de estas enfermeras en el campo académico está aún en construcción y que la inexperiencia es el mayor obstáculo que enfrentan para gestionar los incidentes críticos en el trabajo docente. .
RESUMO Objetivo: estudo qualitativo que seguiu os princípios da teoria fundamentada em dados com o objetivo de analisar a identidade profissional de docentes de enfermagem por meio da análise de incidentes críticos que mais as desestabilizaram. Método: entrevistas semiestruturadas foram realizadas com sete enfermeiras que atuam como docentes e pesquisadoras em uma universidade privada de Barcelona. Resultados: o material empírico resultante foi organizado em duas categorias: caracterização dos incidentes críticos e reação das enfermeiras frente a eles. Conclusão: concluiu-se que identidade profissional dessas enfermeiras no campo acadêmico está ainda em construção e a que inexperiência é o maior obstáculo que enfrentam para gerenciar incidentes críticos no trabalho docente. .
ABSTRACT Objective: a qualitative study that followed the principles of the grounded theory in order to analyze the professional identity of nursing academics through the analysis of the most disturbing critical incidents. Method: semi-structured interviews were conducted with seven nurses who worked as professors and researchers in a private university in Barcelona. Results: the resulting empirical material was organized into two categories: characterization of critical incidents and responsiveness to the incident. Conclusion: the professional identity of nurses regarding the academic area is still under construction and inexperience is the major obstacle in the management of critical incidents in the teaching career. .
Assuntos
Humanos , DNA , Receptores de Glucocorticoides/química , Receptores de Mineralocorticoides/química , Sequência de Aminoácidos , Cristalografia por Raios X , DNA , Escherichia coli/genética , Escherichia coli/metabolismo , Expressão Gênica , Dados de Sequência Molecular , Mutação , Neoplasias/genética , Neoplasias/metabolismo , Neoplasias/patologia , Estrutura Secundária de Proteína , Estrutura Terciária de Proteína , Pseudo-Hipoaldosteronismo/genética , Pseudo-Hipoaldosteronismo/metabolismo , Pseudo-Hipoaldosteronismo/patologia , Receptores de Glucocorticoides/genética , Receptores de Glucocorticoides/metabolismo , Receptores de Mineralocorticoides/genética , Receptores de Mineralocorticoides/metabolismo , Proteínas Recombinantes/química , Proteínas Recombinantes/genética , Proteínas Recombinantes/metabolismo , Alinhamento de Sequência , Homologia Estrutural de ProteínaRESUMO
The physicochemical parameters viz., molecular weight, stokes radius and ionic state of hepatic glucocorticoid receptors from pre-(10-day) and post-(60-day) weaned mice were studied. Gel permeation studies of the crude receptors showed a molecular mass of approximately 290 kDa for the unactivated receptors from both the age groups while the thermally activated receptors showed a molecular mass of approximately 90 kDa. The stokes radii were approximately 5.8 and 3.6 for the unactivated and activated receptors, respectively from both the age groups studied. Elution of the bound glucocorticoid receptors from anion-exchanger did not reveal any charge difference in the two age groups; the unactivated receptors eluted at approximately 250 mM KCl whereas the activated receptors eluted at approximately 100 mM KCl. Salt extraction of thermally activated nuclear bound receptors and immunological studies on the unactivated receptors revealed no age-related variation in the two groups of mice. Our findings confirm that the physicochemical properties of hepatic glucocorticoid receptors remain unchanged at these developmental stages of mice.